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现代图书情报技术  2002, Vol. 18 Issue (2): 14-16     https://doi.org/10.11925/infotech.1003-3513.2002.02.05
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数字图书馆与导读
钱军 郑艺 胡金蕾
(南京邮电学院图书馆、南京经济学院图书馆 南京  210003)
Digital Library and Tutor to Reading
Qian Jun   Zheng Yi   Hu Jinlei
(Libraries of Nanjing University of Post and Telecommunication and Nanjing Economy College, Nanjing 210003, China)
全文:
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      
摘要 

导读能提升数字图书馆的信息服务水平, 弥补数字资源建设的不足; 当前我国图书馆事业不可阻挡的数字化进程, 对图书馆的导读工作产生了巨大影响。本文着重探讨了数字图书馆的导读工作模式, 并认为数字图书馆做好导读工作首先要针对“体制不规范、任务不明确、队伍不健全”导读现状采取相应的对策, 其根本出路则在于走产业化之路。

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关键词 数字图书馆导读模式    
Abstract

Tutor to reading can improve the level of informat ion service of digital library, and make up the deficiency which comes forth during constructing digital resources. The inundant digital progressing of the libraries has also had great influence upon the work of tutor to reading of library. This paper discribes the model of the work, and considers that digital library must adopt methods against actuality ,which is the nonstandard system of management, ambiguous assignment and distempered working union, so as to do that work better.Industrialization is the ultimate escape of the work.

Key wordsDigital library    Tutor to reading    Patter
收稿日期: 2001-10-18      出版日期: 2002-04-25
ZTFLH: 

G250.76

 
通讯作者: 钱军,郑艺,胡金蕾   
作者简介: 钱军,郑艺,胡金蕾
引用本文:   
钱军,郑艺,胡金蕾. 数字图书馆与导读[J]. 现代图书情报技术, 2002, 18(2): 14-16.
Qian Jun,Zheng Yi,Hu Jinlei. Digital Library and Tutor to Reading. New Technology of Library and Information Service, 2002, 18(2): 14-16.
链接本文:  
https://manu44.magtech.com.cn/Jwk_infotech_wk3/CN/10.11925/infotech.1003-3513.2002.02.05      或      https://manu44.magtech.com.cn/Jwk_infotech_wk3/CN/Y2002/V18/I2/14


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